Bienvenidos al desafío digital de Organización de Computadoras. La actividad principal de esta unidad es la creación de un ePortfolio Individual que sirva como repositorio digital para documentar vuestra investigación sobre la Evolución de las computadoras.
Este tutorial ha sido preparado para guiaros en la tarea y explicar cómo, a través de la práctica, desarrollaréis competencias digitales esenciales.
Componentes de la Tarea (El Desafío)
Se os solicita que creéis un ePortfolio utilizando la herramienta de vuestra preferencia. El portafolio debe contener:
- Varias entradas: publicar entradas con los aspectos más relevantes sobre la evolución de las computadoras, incorporando elementos gráficos como vídeos, infografías y fotografías.
- Video corto o podcast original: Debéis incluir al menos una actividad en formato audiovisual de vuestra creación y tener una duración de entre 3 y 4 minutos.
Ver el siguiente vídeo para conocer la importancia de esta actividad.
La creación de este ePortfolio está diseñada para trabajar de forma práctica en las siguientes tres competencias fundamentales del Área 6 del Marco Europeo DigCompEdu:
Competencia | Justificación y Relación con la Tarea |
Información y alfabetización mediática (6.1) | Esta tarea os obliga a analizar, comparar y evaluar de forma crítica la credibilidad y fiabilidad de las fuentes de datos. Debéis ser capaces de organizar y procesar la información obtenida para estructurar vuestras entradas. |
Creación de contenido digital (6.3) | Esta es la competencia centra. Se exige que los alumnos creen y editen contenidos digitales en diferentes formatos, siendo el requisito primordial la inclusión del vídeo corto o podcast de creación propia. Además, deberéis ser instruidos sobre cómo hacer referencia a las fuentes y atribuir las licencias. |
Resolución de problemas digitales (6.5) | Deberéis seleccionar y configurar una plataforma de ePortfolio y encontrar, evaluar, seleccionar y utilizar herramientas digitales viables para resolver la tarea de creación audiovisual (como Loom, Audacity o iMovie). Esto implica la transferencia de conocimientos tecnológicos a una nueva situación. |
¡Manos a la Obra!